近日，浙江省诸暨市海亮外国语学校（以下简称“海外”）P3-P6年级Spelling Bee团队拼词挑战赛在师生大会上举行。本次赛事跳出单人比拼的传统模式，以班级战队为参赛单元，是学校IB PYP学习者能动性理念落地的一次特色实践。
整场活动充分放手给学生，战队组建、队长推选、赛场计分等工作，都由学生自主完成。同学们主动联结UOI探究主题拓展词汇，让单词学习不再局限于课本背诵，融入单元探究之中。赛场上，队员之间可以互助协作，共同应对挑战。登台参与竞技的过程，既是语言能力的检验，也是对勇气、心态与团队意识的综合历练。
作为学校IB PYP特色语言实践活动，这场拼词赛不以名次为唯一目标，重在唤醒学生的学习主动性。学生在备赛、应战、复盘的全过程里，学会协作、接纳失误，在真实的语言场景里建立自信。依托IB PYP课程框架，学校持续搭建学生主导的实践平台，丰富语言学习的载体，打造浸润式英语学习环境，引导学生主动探究、协同共进，在一次次挑战中发展综合素养。未来，学校还将设计更多自主探究类活动，赋能学生成为主动的学习者。
通讯员：段丽霞
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