9月18日上午，数学组顺利开展第二大周教研活动。本次活动以同课异构为核心，杨轶涵、陈景新两位老师聚焦《简单事件的概率》开展授课。课堂教学中，两位教师创新教学设计，巧妙融入AI伴学工具与趣味互动小游戏，打破传统课堂的枯燥氛围，充分调动学生的课堂参与主动性与学习积极性，有效激活学生数学思维，课堂上师生互动、生生互动氛围浓厚，思维火花不断迸发，呈现出高效鲜活的课堂风貌。
授课结束后，全体数学教师分组开展评课研讨，大家各抒己见、交流心得，研讨氛围热烈浓厚。会议聚焦教学提质与课堂创新，重点部署AI创思课堂建设与常态化集体备课工作，明确教学工作要求，深入落实“让预习、提问、合作、展示、生成发生”的“五个发生”课堂评价导向。
同时，会议细化课题研究推进方案，清晰规划教师专业成长发展路径。本次教研活动以研促教、以思提质，精准聚焦学生数学核心素养与思维能力成长，持续推动学校AI创思课堂教学改革走深走实。
通讯员：刘雨倩Daisy
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